| |
|
|
| |
Información general del Nivel Primario |
|
| |
|
|
| |
| |
Nivel Primario (1ro a 6to año)
|
|
 |
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
Autoridades |
|
|
| |
|
|
|
| |
Subregente: Prof. BLANCO, Perla |
|
|
| |
|
|
|
| |
Extensión Horaria: Prof. BLANCO, Perla |
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
 |
|
| |
|
|
|
| |
Sala de Maestros: 136 |
|
|
| |
|
|
|
| |
Maestras Volantes: 137 |
|
|
| |
|
|
|
| |
Subregencia: 141 |
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
E-mail: Subregencia: |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
- Características Generales |
|
| |
|
|
| |
- Informática en todos los cursos |
|
| |
|
|
| |
- Expresión Corporal 1ro a 4to grado. |
|
| |
|
|
| |
- Teatro 5to y 6to grado. |
|
| |
|
|
| |
- Taller Literario 4to, 5to y 6to grado. |
|
| |
|
|
| |
- Inglés curricular intensivo. |
|
| |
|
|
| |
- Turno Tarde: |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
- Extensión horaria optativa (13:15 a 17:00 hs). |
|
| |
|
|
| |
- Apoyo escolar. |
|
| |
|
|
| |
- Talleres de Ajedrez, Educación Física, Plástica y Música. |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
- Servicios |
|
| |
|
|
| |
- Médico. |
|
| |
|
|
| |
- Departamento Psicopedagógico. |
|
| |
|
|
| |
- Campo de Deportes. |
|
| |
|
|
| |
- Comedor optativo. |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
- Actividades Extracurriculares |
|
| |
|
|
| |
- Salidas educativas y recreativas en horario escolar. |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
- Actividades del COE - Centro de Orientación Educativa |
|
| |
|
|
| |
- Evaluación Psicopedagógica a ingresantes al Instituto. |
|
| |
|
|
| |
- Intervención en el proceso de adaptación de los alumnos ingresantes. |
|
| |
|
|
| |
- Observación de alumnos, detección de dificultades de conducta y/o aprendizaje, seguimiento de los mismos.
|
|
| |
|
|
| |
- Asesoramiento y orientación permanente a docentes y padres. Entrevista ante situaciones que lo requieren.
|
|
| |
|
|
| |
- Talleres de capacitación docente.
|
|
| |
|
|
| |
- Organización de talleres de prevención primaria y temáticas emergentes para alumnos. |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
- Lista de materiales 2008 |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|